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记叙文:母爱没有距离

记叙文:母爱没有距离  吃过晚饭后,妻子又准时坐到电视机前,收看中央电视台的“天气预报”。多年来,妻子已养成了这样一个嗜好。  以往,妻子最关心的是武汉的天气,因为武汉与我们居住的地方天气接近。自从儿子去年到上海参加工作以后,妻子的注意力又

六个蛋的母爱_记叙文

曾问过同事,婆婆和妈妈的区别是什么?她回答:你说想吃两个鸡蛋,婆婆会给你煮两个,而妈妈,会煮五个。因为妈妈给的总比你想要的多。  我现在的母亲是继母。我不会向她撒娇,也不会向她要这要那,她帮我准备了,我会接受,然后礼貌地说"谢谢&

追忆奶奶优秀记叙文

在我的记忆中,奶奶给我留下的印象很深很深。虽然她已经离开我14年了,但在每个苦难艰辛的日子里,我都会油然想起她,她的坚强、热情、乐观、慈爱时时感染着我,让我每每在人生的低谷时,又重新燃起了生活的希望,在孤独的人生路上,又多了一份勇气和力量。

写人记事记叙文写作指导

教学目标 :  1 、通过训练,让学生进一步学会 写人记事 的记叙文的写法;  2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。  教学重点 :交代清楚记叙的要素。  教学难点 :详略得当,突出中心思想。  教 具

记叙文写作的六要素

一.什么是记叙文  所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。  写人物的记叙文以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情节安排不是以“事”为主,而是以“人”为主,文中的叙事、

我真想好好写作初一记叙文

一滴墨看似污了这幅画卷,但变换角度来看却成为了画中的点睛之笔,从污渍到飞龙只不过添了寥寥之笔  ——题记  都说滴水可以穿石,这会是真的吗?硬硬的石头,柔柔的水滴,难能?!难道我就真的不能好好写作吗?  雨淋漓地下,汗滴答地落,泪无声地流,

生活体验在记叙文写作中的使用

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下,学生的生活相当贫乏,要么生活在应试教育阴影下,几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习;要么偷偷地玩游戏,生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活,尤其是个性化的生活经历和体验严重缺

因为有你小学六年级记叙文

因为有你,感谢有你。  即将放学,老师点名表扬一位女同学。我们,只是静静地聆听着。  “放学!”  这时,同学们心心印,大声而整齐地喊出:“谢谢!老师!您感恩节快乐!”我心中多了几份欢乐。  老师的脸上挂着灿烂的笑容:“快点儿,回家啦!你们

吃面记六年级记叙文500字

在观城大润发左边,有一家很出名的店————重庆小面。  我和妈妈慕名而去,打算尝尝它家的味道是否像宣传的那样好吃。我们达到的时候,店里一派人声鼎沸的景象,很多顾客都埋头大碗中,拼命地吸溜着长长的面条。我的鼻子里充斥着一股浓浓的香味,恩,麻辣

浅谈中考记叙文写作

纵观中考所考记叙文,都具有以下特点:思想内容健康,有较强的道德导引性;语言优美,情感真挚;记叙文的文体特点突出,规范典型。  其考察角度有以下几点:  1、考查对文章的整体感知和理解。  这种考题主要是考查考生是否读懂了文章的内涵,是否对文

记叙文写作的技巧解析

1.巧设悬念  把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。  2.一线串珠  

记叙文写作训练之立意

教学目标:  1.立意要正确。  2.立意尽量新颖。  教材分析:  重点:目标1  难点:目标2  教具:多媒体平台的投影仪  教学过程:  一、导入新课,创设情境(1)  大家平时写作时,老师常常会说某某人离题了,这“离题了”除了少数人

记叙文写作指导分享

以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。  以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相

中考记叙文写作指导介绍

一、了解记叙文的写作特征  记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;

小升初的语文记叙文的写作指导

写作在小升初语文考试中很重要,而记叙文是常见考察类型。  一、写一个人  记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况  (一)通过写一件事写一个人  有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点  1、要选择有代表性的生动事例画写。

关于记叙文写作指导

记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章,它属于散文文体中的一类基本文体。由于应用广泛,写作形式灵活多样,在高考写作中受到考生的青睐。记叙文的叙述方式多种多样,有顺叙,倒叙,插叙,平叙和补叙。在高考中,一篇详略得当,有变化,有波澜,情景交融的

记叙文有哪些写作手法

记叙文的写作方法总例:  1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。  2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物

今天我是升旗手作文350字5篇

篇一:今天我是升旗手  星期一,我早盼着你的到来,因为今天可以升国旗噢。  我站在那高高的国旗台上,我的心里有一种说不出的感觉,国旗台上虽然只有几个人,可是操场上有很多老师和同学,我想这一次升国旗不仅仅是给自己看,还要给一千多人看呢,我的心

今天我犯错了小学生300字作文

今天是星期六,早晨睡到自然醒,起床看到妈妈没在房间,于是我就偷偷的跑去找爸爸玩手机,刚看了一会儿就被妈妈发现了,她严厉的批评了我和爸爸,当时我很伤心。  妈妈让我去反省,我自己想了好一会儿,好像想明白了,觉得自己真的做错了,知道妈妈是为了我

不要忽略今天作文

一卷残阳下,那佝偻的背影拖得好长,好长……  那个女人站在那棵快要枯竭的树下,松树皮般粗糙的双手紧紧拽住小贩的衣袖:“好兄弟,你就给二块二吧!你再看看,都是我特意挑选过的,颗粒大,一颗烂的都没有。好兄弟,你就把我这几十斤全收了吧,我还指望这

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