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2016年浙江高考作文题目解析及范文:让虚拟丰富现实

  2016年的高考作文并没有出现大的改变,还是沿袭近年来“思辨类型题目”的思路。下面是小编整理的让虚拟丰富现实作文,欢迎大家参考!
 

  【作文题目】

  网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

  业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”......

  当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

  要求:①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

  果然不出所料,2016年的高考作文并没有出现大的改变,还是沿袭近年来“思辨类型题目”的思路,二元乃至多元思辨已经成为近几年高考作文的常见形式之一。从命题形式上看,如今的高考作文题目越来越规避单一角度的话题,越来越重视从多元关系的角度进行考查,而且越来越注重阅读积累和文化积淀。这是一道贴近社会现实,十分接地气的思辨型新材料作文题。并如大家所猜测的那样,文体上限定写一篇论述类文章。

  这则材料不同于以往以名人名言或哲理性语句作导引的材料,明显带有“任务驱动型材料作文”的某些特征。其最大特点是“就事论事、就事选例、就事说理”;而不像一般议论文那样“缘事发挥、谈古论今、类比对照”。所以,跟往年材料作文相比,今年所给的材料针对现实,更接地气,并给出了审题立意的多个指向,使学生有话可说,可从不同角度来灵活表达。这种“任务驱动”的特征增强了论述文对象的限定性、思维的论辩性和内容的规定性。

  考生应该注意考题中的提示语:“对材料提出的问题,你有怎样的思考?”这就是要求考生充分利用“照应材料回扣法”,分析所给材料选好角度,确定立意,拟好标题,完成论述类文章的写作任务,来解决现实的问题。今年的高考作文,可以使考生既能避免宿构成文,也能避免离题跑题,这都是值得肯定的变化。

  我以为,网上有人把此题仅仅归结为“虚拟和现实”是欠全面的,这其实只是文章显而易见的论述对象,而真正的关键词应该是“选择”。“选择”也是我们当下正在进行的深化课程改革的要旨,对明年即将开启的“新高考”也具有普适的指导意义。

  请注意,作文的材料列举了“拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离”这样三种态度。这就是要求考生首先对信息时代的“虚拟和现实”采取什么态度,做出自己的“选择”;接着对此进行分析,发表个人看法和感想;然后引出问题的由来背景、发生原因以及对社会的影响,最好是以新闻报道或现实事例作为论据;最后由此得出结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。从结构上看,这种论述类文章一般可以通过“引——议——联——结”等几个环节而快速构思成文:首先引述材料,提出观点;然后充分论证,分析利弊;接着联系现实,由点到面;最后点题作结,劝勉呼吁。

  在高考作文的发展等级中,特别要求考生能够“透过现象看本质”。只有开掘深刻,立意深邃,发人所未发,才能让人看到隐藏在深层的本质;不仅要“知其然”,更要“知其所以然”,这才能给人启迪,催人深思,发人深省。因此,考生必须进行“从特殊到一般”的演绎推理,并联系现实生活,探究并解释某种现象存在的背景、它们的共同特征及其特殊含义。

  虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”,这已经成为不争的事实。高考前,我读到《东南商报》的一篇报道:随着AR(增强现实)技术的兴起,AR图书已经成为儿童图书市场的新宠,一种让孩子“眼见为实”的虚拟现实,受到很多家长和孩子的追捧。据业内人士介绍,AR的全称是增强现实,与现实结合也可以做很多文章。有专家预测到2020年,AR市场的份额可以赶超VR(虚拟现实)。

  无独有偶,前几天我还刚好看到某报推出了一个辩题:“对机器人,你怎么看?”据报道,谷歌最近给人工智能(AI)看了2865本小说后,AI写出了超带感的悬疑风格微小说;“被机器取代风险最高的职业”话题更在最近登上微博热搜榜。近年来,关于机器人融入社会的新闻常见诸于报端。在人工智能越来越发达的今天,机器人似乎越来越全能,在带给我们生活便利的同时,我们不禁也思考:未来机器人真的会成为人类最大的竞争对手吗?而人类又该如何和机器人共存并发挥其作用,让生活更美好?

  我读后也写了一段时评,表达了“以敬畏之心面对”虚拟现实的观点——

  在“人机大战”中,“阿尔法狗”最终以4:1获胜!它告诉人们:人工智能真的来了。然而,这种变革让不少人感到惶恐,许多人认为人工智能技术的兴起会对人类生存构成威胁。人工智能会不会被恶意利用?专家认为,这个担心是完全没有必要的。因为无论是自动控制机器人还是“阿尔法狗”的技术进展都是来自于10年前“深度学习”方面的突破,它只能进行简单重复的模式识别,相当于脑力里面的机械运动,而在真正的所谓人类思维方面,到目前为止连基础理论都还没有发现和突破,更何谈工程应用?科技的进步将会使我们的生活更加方便,但我们必须以敬畏之心去面对!人类最应该担心的不是“人工智能”机器会奴役人类,而是它会让人类丧失斗志,无所事事。也许这才是“人工智能”可能带来的真正危机!

  高考前一天,高三的一些考生让我辅导一下“任务驱动型材料作文”的写法,我就把上面的这些文字跟他们做了一番交流。其实不经意间,这个话题已经走进了我们的现实生活。我想,即使在紧张的高三备考复习中,大多数同学们也会接触到此类话题,并生发出一些想法的。此刻,坐在考场里的他们,应该不会遭遇搜索枯肠的尴尬。


  譬如,如今不少青年人成了“手机控”,也许他们所看到的一切只不过是一些假象。假如有一天你离开了网络,就会发现自己生活在一个令人困惑的世界中。一个本应该自己主宰的世界,却被其掌控了。在那个虚拟的世界里,你的个人信息被商人兜售着。人们似乎每天在分享着美好,却不带任何真情实感。人生中最快乐的事就是和别人共享美好的生活,但如果你亲爱的人都不在现场,你还能一样快乐吗?如果我们只在不停发送和接受许多无用的讯息,甚至不惜花上一整天的时间,却没有跟亲朋好友有任何真实的联系。如果让自己的生活追随浮华的网络,也许没有什么比这更糟糕的了。应该给人们你的“爱”,不要给他们你的“赞”。写到这里,你就会大喝一声:抬起头吧!放下手机,走出门去,去面对一个真实的世界!

  也许,“零距离”地拥抱这个新世界,或者刻意远离这个并不真实世界,都不是最好的“选择”,而冷静地与它保持适当距离,为我所用,才是最理智的“选择”。你同意吗?即使不同意也没关系,每个人都可以做出自己的最好“选择”,因为这是一个多元的世界。但不管怎样的立意和理解,都要求考生们有严密清晰的思辨和准确生动的论述,通过对事物之间关系的思考、分析、探究,体现出辩证性、周密性、灵活性、深刻性等思维品质,这正是高考作文的目的所在。

  【范文】

  让虚拟丰富现实

  谁,蔑视高山大川环绕中崎岖的道路,钟情于信息高速公路的畅通无阻?

  谁,鄙视寒酸破烂的纸质书信,独爱指尖一点的方便伊妹儿?

  谁,热衷于网上偷菜种花,却不愿料理现实中的花草? 网络给予我们虚拟,不是让虚拟包围湮没现实。相反,是为了丰富现实。

  现实生活可能很残忍,但他真实得让人跃跃欲触。敢于直面现实,才能担负起社会责任,才能撑起国家的脊梁。太史公没有虚拟网络可以逃避残酷现实,也没有和屈子选择饮恨投入汨罗江。他坚毅的步伐迈着方步在君子的棋盘上驰骋。太史公,你该是放下了怎样的不安与躁动,是怎样的心如止水才喝退了刑罚的猖狂,吓散了沉重的脚链?有时,现实强大而刺眼,如果你抬头微笑,乌云也为你消散。现实的脚步要迈得轻快坚定。

  虚拟世界轻松自由,他让你的原则往下滑、在滑至谷底时却毫无防备。多少沉溺于网络中不能自拔的人毁掉一生,多少戒除网瘾的机构充斥着人们燎乱而急切的目光!正如影片《新警察故事》那样,阿祖们逃离现实,在现实中上演刺激的杀人游戏,最终玩火自焚。这种悲剧还少吗?不该引起我们深思吗?诚然,虚拟不一定真正服务我们的生活,“网桑偷菜热”刮起的不是一场网瘾风,而是释放压力、排解孤独的寂寞风。如果人们网游适度,只是为了安放急躁情绪缓解压力。这样的

  网游正是服务丰富了现实。

  适度进入虚拟也能为现实提供动力。

  网上问政的流行,使服务型政府加快进程。网民网上帮扶传递爱心成为一种时尚。无助恼怒时在qq头像点击,,便舒缓紧张神经,诸如此类,不胜枚举,好好利用虚拟,为现实服务才是硬道理。

  在信息高速传播的时代,网络确实提供了便捷。他延展了交流的视野,拓宽了生命的长度。合理应用虚拟实在是必要,让虚拟装扮现实让把现实闪亮。

  巍峨的高山发出浑厚低音“要积极的乐观面对现实生活”;陶然亭的芦花莞尔一笑“固守心灵圭臬永不放弃”;寒山寺的孤江波涛翻滚“合情合理的为现实服务”。是啊,做到采撷虚拟的琼汁玉液浇灌现实的花朵,收获的一定是绽放无期花蕊。

  云水苍苍,江水泱泱。让“偷菜”抚慰无聊心,让种花带给你高雅情操。让虚拟装扮你丰富的现实。

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